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深化教育改革西安大学区引进华平在线课堂快装球阀艺术纸石子皮草外套长城配件Frc

发布时间:2023-11-30 00:28:23 阅读: 来源:干枣厂家

深化教育改革,西安“大学区”引进华平课堂

2015年9月10日,是我国第31个教师节,这一天西安市举行了 深化教育综合改革暨第31个教师节表彰大会 。期间,800余名师生及教育部门领导在会议现场,随机观摩了一堂由西安铁一中和蓝田县初级中学师生共同完成的 课堂--历史课 。西安铁一中主讲课堂的老师为同学们讲述的是 卢沟桥事变 ,蓝田县初级中学辅课堂的学生通过教室里的大屏幕,与主讲教室的同学一起,共同参与到课堂中,并与主讲教室的老师和同学进行互动。

作为当代的中学生我们应该在和平年代,如何来弘扬这种高度的爱国主义精神? 课堂将近尾声的时候,授课教师同时向两个学校的学生发起了提问。

西安铁一中学分校和蓝田县初级中学的学生都纷纷举起了手。老师对着大屏幕里蓝田县初级中学的一位女同学点名道: 贾小玲(化名),你来回答 。

弘扬爱国主义精神,我认为我们应该热爱祖国,关心祖国的发展,努力学习,提高自己的道德水平,追求真正具有社会意义的人生价值。

非常好,请坐。这就要求我们要从小事做起,不做违反法律法规的事,还有没有同学要补充一下的?

来,周星宇(化名)同学。 这次老师点了西安铁一中主讲课堂现场的一位男同学。

我们应该铭记历史,不忘国耻,努力学习,时刻准备着为社会、为国家、为世界内圆磨床之和平贡献自己的力量。

非常好,请坐!是的,我们应该为中华民族的腾飞而努力读书。

本节课我们学习的是卢沟桥事变,卢沟桥事变仅仅是日本全面侵华的开始。正是因为中华民族有千千万万个佟麟阁、赵登禹,中国的抗日战争最终才取得了胜利。

抗日战争的硝烟已散去去70年,而70年前的劫难却历历在目,并时刻警醒着我们要铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、共创未来

图为教育部门领导及现场嘉宾观摩课堂

会议现场的嘉宾们通过大屏幕上的画面观摩了这堂精彩的历史课,而其他学校的老师也可以在电脑前观看这堂课,并同时进行实时评课。陕西省教育厅副厅长王紫贵在会议现场,通过这套由华平提供的课堂系统与两所学校的师生进行了交流:海宁

两所学校的老师和同学们,你们好!

王老师好! 同学们异口同声地回答着王厅长的问候。

今天,我们看到西安铁一中和蓝田县初级中学两所学校,通过信息化的平台同上了一节课,实现两校优质教育资源的共享,这种教学形式非常好!课堂的开发和利用,对我们逐步缓解当前存在的优质教学资源短缺的问题,实现教育公平,必将起到一个很大的促进作用。

据悉,为了打破区县间的教育壁垒,均衡教育资源,西安市进行了基础教育的综合改革,实行 学区化办使屈从点很难辨认学 。即以一所优质学校担任学区长学校,就近吸纳三五所薄弱学校组成一个大学区,实现统一扩音机的教学管理、课程资源、教学活动、教师培训、质量监测、评价激励等,推动强校弱校组团发展。目前全市3083所中学、小学、幼儿园共组建成719个大学区。

今年以来,西安市进一步深化如果装备周围环境的空气灰尘多教育综合改革,将 构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制 作为改革的重症状:下夹头起落不灵敏点工作之一,依托国家数字教育资源公共服务平台,开展 以强带弱、以城扶乡、共同发展 的大学区校际络结对帮扶活动,以及区域教育信息化特色应用建设活动,探索 同步课堂 专递课堂 络协助教研 等多种应用模式,突破城乡、时空限制,实现区域内及跨区域学区长学校与成员学校之间、城乡学校之间优质资源的共享。

课堂的建设,作为城乡、校际间络结对帮扶,促进教育均衡发展的重要形式,已经被纳入 西安市大学区优质教育资源共享 五年建设规划中。未来,西安市将逐步在大学区的学充填机械区长学校建设主讲教室,其他成员学校建设听课教室,以实现不同学校之间的线上教学与教研应用。我们也期待,将来会有更多的学校和学生,通过华平的课堂,共同分享西安市教育信息化发展带来的成果。

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